Tom Meulemans
De school
De school had speltherapie voorgesteld. Met de ouders is naar de video gekeken en het is voor de ouders vaak nog een hele klus met de leerkracht de nieuwe inzichten te delen. Het maakt heel veel uit of je het kind als lui, egocentrisch of niet geïnteresseerd ziet of dat je oog hebt voor de moeite die het kind moet doen om te begrijpen wat er van hem gevraagd wordt.
De analyse van de beelden, zoals die met de ouders heeft plaatsgevonden, kan ook met de leerkracht, de intern begeleider of leerling-coördinator erbij op school gehouden worden. Beelden kunnen veel beter dan woorden duidelijk maken wat er aan de hand is. Dan kan ook de leerkracht zijn eigen problemen met dit kind herkennen en ontdekken waarom het soms zo moeilijk gaat. Als hij de erkenning krijgt hoe lastig het voor hem is kan hij nieuwe dingen zien, die voorheen in de grote groep moeilijk te zien waren. Of ook bevestiging krijgen voor creatieve oplossingen, die hij al bedacht had.